Cómo aplicar teorías de aprendizaje para la enseñanza

Modifica los métodos de enseñanza de acuerdo a las teorías del aprendizaje en una base constante.

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Una teoría de aprendizaje es una explicación de cómo exactamente ocurre el aprendizaje. Las teorías de aprendizaje varían dependiendo de los apuntalamientos de la teoría, los cuales pueden variar desde acercamientos cognitivamente orientados a constructivismo socio-cultural. Muchos acercamientos pedagógicos de la enseñanza incorporan cabos de muchas teorías diferentes del aprendizaje, dependiendo en el tema y el currículum. Aplica una teoría del aprendizaje para enseñar considerando la teoría y cómo se dirige a las necesidades de los estudiantes y el curriculum.

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   Investiga sobre teorías del aprendizaje. Ve a la biblioteca, usando el centro de recursos curriculares, usando el Internet o pide a tus compañeros maestros o directores para que te aconsejen sobre teorías del aprendizaje.
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   Estudia las teorías del aprendizaje. Intenta entender los diferentes enfoques para aprendices que estén presentes, particularmente considerando las diferencias de los estudiantes con respecto a la inteligencia, estilo de aprendizaje, cultura, estatus económico, circunstancias sociales, género y edad.


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   Realiza notas de la forma en que la teoría de aprendizaje necesita un enfoque diferente para enseñar una materia. Por ejemplo, la teoría constructivista argumenta "el aprendizaje es más efectivo cuando parte de una actividad de un aprendiz se experimenta como la construcción de un producto con sentido", de acuerdo con Seymour Papert de la Fundación Nacional de Ciencias en los Estados Unidos. Usando esta teoría lleva a pensar sobre la enseñanza como un proceso de creación de un ambiente donde el aprendiz puede experimentar algo.
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   Revisa materiales de aprendizaje y métodos con las teorías en mente. Haz modificaciones a tus acercamientos de acuerdo con las teorías. Por ejemplo, la teoría Gestalt comenta que el todo es mayor que la suma de sus partes, lo cual en lectura de aprendizaje se transforma en que los estudiantes debe enseñárseles ver las palabras como cosas enteras, o símbolos y no como una serie de letras.
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   Practica la enseñanza con la aplicación de teorías del aprendizaje y ve cómo responden los alumnos. Compara notas con otros maestros y modifica los métodos continuamente para poder obtener lo mejor de los estudiantes.

Consejos y advertencias

• De acuerdo con la teoría del aprendizaje del comportamiento, la disciplina positiva puede ayudar a quienes aprenden a motivarles, sin embargo la disciplina negativa, (como castigos), puede funcionar en corto tiempo o cuando el agente de castigo esté presente.