La pedagogia liberadora de Paulo Freire es una tendencia surgida de la filosofía personalista y existencialista para liberar a la persona a través de la concientización en el sentido de transformar las estructuras mentales rígidas y flexibles por una estructura dinámica, ágil y dialéctica que facilite la transformación del ser humano y la sociedad, esto a traves de un proceso de alfabetización que plantea Freire para que el adulto aprenda a leer y escribir su realidad y pueda conquistar el derecho a expresarse y decidir sobre su vida.
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